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O projeto VER-SUS possibilita aos acadêmicos de diversas áreas a possibilidade de conhecer e vivenciar as realidades do Sistema Único de Saúde. Mais do que simplesmente (re)conhecer o sistema, o projeto agrega na formação dos estudantes a vivência interdisciplinar e multiprofissional, fundamentais para a formação de outro habitus profissional. O relato a seguir baseia-se na experiência da cidade de São Lourenço do Sul/RS. Durante a vivência observou-se a estrutura de Atenção Básica, com visitas e vivências nas comunidades da Estratégia de Saúde da Família e também nas Unidades Básicas de Saúde. Pode-se conhecer também toda a rede de Saúde Mental, que serve de referência não somente para o município, mas também para as cidades dos arredores. Pode-se compreender o trabalho das Vigilâncias, da SAMU, dos hospitais e da Secretaria Municipal de Saúde, além de compreender o contexto de vida da população. No final de cada dia de vivências, o grupo reunia-se para compartilhar as experiências e os diversos olhares sobre o vivido e observado. Esse momento de troca foi fundamental para o sucesso do VER-SUS, pois nesse momento pode-se compreender a ótica dos mais diversos futuros profissionais que participaram do projeto. Acadêmicos de fonoaudiologia, de enfermagem, de psicologia, de saúde coletiva, de terapia ocupacional e de odontologia deram suas contribuições e partindo dessa ótica multiprofissional enriqueceu-se o debate, ampliando-se dessa forma, os campos de discussão e de reflexão proporcionados no cotidiano do evento. Experiências como essa foram fundamentais para o (re)conhecimento do SUS, que muitas vezes, não é discutido ao longo da formação. A bagagem proporcionada pelo projeto certamente fará diferença na formação profissional de cada um. A animação em retornar aos cursos com as novas experiências já demonstram o potencial multiplicador das experiências do projeto.