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Introdução: O tema “Ações Educativas em Saúde” vem se constituindo em um elemento de norteamento, questionamento e de reflexões na sociedade atual. Essas ações são preconizadas para os serviços na perspectiva do conceito ampliado de saúde, no intuito de (in) formar cidadãos para práticas preventivas e de promoção da saúde nos diversos níveis de atenção, e em especial, na atenção primária. Objetivo: Identificar quais e como as Ações Educativas em Saúde são realizadas pelos profissionais das Unidades Básicas de Saúde da Família (UBSF). Metodologia: Foram realizadas entrevistas semiestruturadas com alguns membros de três Equipes de Saúde da Família (ESF), localizadas no Distrito Sul de Campo Grande - MS, entre os anos de 2009 e 2011. Para cada profissional, foi entregue Termo de Consentimento Livre e Esclarecido. Resultados: As temáticas e os procedimentos utilizados pelos profissionais da ESF foram: a) Médicos: Grupos de hipertensos, diabéticos, de saúde do idoso e da mulher, puericultura, planejamento familiar e pré-natal, com todas as ações realizadas na própria UBSF, semanalmente, em parceria com a própria ESF e com os acadêmicos da UFMS. As ações são na maioria, individuais e, com menor frequência, em grupos, através de palestras e rodas de conversa, com orientações para exercícios físicos, uso correto da medicação e alimentação saudável; b) Enfermeiros: Grupo de gestantes com reuniões realizadas uma vez por mês e ações esporádicas como palestras, rodas de conversa e entrega de panfletos, que ocorrem na UBSF e nas escolas, em parceria com acadêmicos da UFMS inseridos no PET-Saúde e da Universidade Anhanguera-UNIDERP; c) Dentistas: Escovação supervisionada realizada nas primeiras consultas e palestras feitas na UBSF e no Centro de Referência de Assistência Social (CRAS), pelo menos uma vez ao mês, tendo como população alvo crianças e adolescentes; d) Assistentes Sociais: Grupos de idosos, mulheres, crianças e adolescentes, inseridos no Projeto Viver Legal, em parceria com a Secretaria Municipal de Saúde Pública. As ações são feitas através de abordagens individuais, rodas de conversas e atividades físicas, na UBSF, no CRAS e no Instituto Ação e Harmonia; e) Agentes Comunitários de Saúde: Raramente fazem ações educativas sozinhos, predominando as orientações nas visitas domiciliares, além uso de cartazes, panfletos informativos, vídeos, jogos e distribuição de kits. Conclusões: As ações educativas precisam se orientar por um planejamento construído pela equipe, com periodicidade constante e com predomínio de ações coletivas em atuação multiprofissional, numa abordagem problematizadora.