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Caracterização do problema: A Unidade de Saúde da Família (USF) Integrada Vila Saúde, pertencente ao Distrito Sanitário II em João Pessoa/Paraíba é composta de 4 equipes de Saúde que atende em média 3.450 famílias. A maioria da população é carente economicamente, com características geográficas e culturais que denotam a necessidade de acompanhamento biopsicossocial, além da busca pelo auto-cuidado, justificado pelo constante movimento de usuários na USF. Entendendo a responsabilidade e cooperação na promoção da saúde, o Programa de Educação pelo Trabalho para Saúde (PET-Saúde) desenvolve nessa USF atividades que objetivam romper com a dicotomia existente entre as altas demandas de atendimento e as ações educativas em saúde, colocando estas últimas como proposta metodológica central, além de viabilizar a criação de vínculo universidade-serviço-comunidade a partir das práticas educativas em saúde. Descrição da experiência: No período entre abril de 2011 e fevereiro de 2012 foram desenvolvidas várias atividades relevantes, enfatizando-se as de prevenção e promoção à saúde como: palestras educativas sobre Leptospirose e Dengue na Escola Municipal da área de abrangência (Programa Saúde na Escola), sala de espera da unidade sobre higiene bucal e postura corporal e grupo de Hiperdia com abordagem da fisioterapia, odontologia, enfermagem e nutrição. A qualidade das ações em saúde realizadas na USF em questão só foi possível através da estratégia de educação em saúde. Efeitos alcançados: As atividades desenvolvidas nesta USF viabilizaram o incentivo e apoio a participação popular na construção de um processo de trabalho mais equânime e qualitativo entre equipe de saúde e comunidade; a participação efetiva de todos os atores envolvidos, principalmente dos alunos; prestação de assistência integral ao usuário, família e/ou comunidade, incentivando a expressão da subjetividade e participação popular. Recomendações: A educação em saúde deve ser atividade constante na prática do cuidado, proporcionando a inclusão de diversos campos de conhecimento num mesmo espaço, troca de experiências e desenvolvimento da responsabilidade dos usuários para com a saúde, tanto individual como coletivamente. O PET-Saúde torna-se responsável pela reafirmação da importância da multidisciplinaridade e do despertar crítico dos estudantes, com benefício na formação e atuação profissional e melhoria da assistência e de ações de saúde a toda uma população. Palavras chaves: Educação em Saúde, Promoção à Saúde, Participação Popular.