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O presente trabalho tem por objetivo analisar a qualificação do trabalhador de nível médio em gestão em saúde tendo como foco de estudo os egressos do Curso de Especialização Profissional de Nível Técnico em Gestão de Sistemas e Serviços de Saúde, oferecido pelo LABGESTAO/EPSJV. Este curso foi escolhido como campo de pesquisa devido ao fato do mesmo ser um dos primeiros cursos de especialização técnica oferecidos pelo Laboratório de Educação Profissional em Gestão em Saúde (LABGESTAO), da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV), da Fundação Oswaldo Cruz (FIOCRUZ), tendo um número significativo de alunos egressos, bem como pelo fato deste curso prever a formulação de projeto de intervenção como trabalho de conclusão, na perspectiva de impactar nas práticas dos serviços e do sistema de saúde. Parte-se nesse trabalho da compreensão da articulação entre ensino e pesquisa, concepção norteadora do projeto político pedagógico da EPSJV. O estudo adota uma abordagem qualitativa da realidade. Como recurso metodológico foi utilizado a técnica de grupo focal realizado com os egressos. Através da Análise de Conteúdo Temática, foi possível a esquematização dos resultados a partir da identificação, análise e interpretação dos núcleos de sentido categorizados em oito temas, sendo esses: Visão do SUS; Articulação entre Teoria e Prática; Implementação do TCC; Estratégias Pedagógicas; Organização Curricular; Valorização Profissional; Desafios da Formação; Importância do curso para a Formação Profissional. Com esses dados levantamos elementos para reflexão sobre a atual qualificação desses trabalhadores, desse modo, procuramos contribuir para o aprofundamento do conhecimento do campo da gestão em saúde, na interface entre trabalho e educação, que possa favorecer na implementação dos princípios e diretrizes do Sistema Único de Saúde. Concluiu-se que o processo de trabalho no SUS é complexo e engloba diferentes sujeitos. Dessa forma, a qualificação do trabalhador do SUS envolve a compreensão dos trabalhadores técnicos em gestão em saúde como ator como vital para a implementação e manutenção do Sistema Único de Saúde, em que o trabalhador precisa enxergar-se em um contexto histórico e social e em seu papel como agente transformador do SUS.Palavras Chave: Qualificação, Educação Profissional em Saúde, Gestão em Saúde, Sistema Único de Saúde