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INTRODUÇÃO: A Clínica Ampliada propõe que o profissional de saúde desenvolva a capacidade de ajudar as pessoas, não só a combater as doenças, mas a transformar-se, de forma que a doença, mesmo sendo um limite, não a impeça de viver outras coisas na sua vida (BRASIL, 2009). Com o intuito de colocar a Clínica Ampliada em prática e observando-se a precariedade e a baixa eficácia do Programa de Saúde da Família em Salvador – BA, criou-se a Atividade Curricular em Comunidade (ACC) intitulada: Organização do Núcleo de Excelência Clínica Programa de Saúde da Família/SSA. ACC é uma atividade de extensão, que deve privilegiar a interdisciplinaridade e a interação entre a Universidade e a comunidade, proporcionando aos estudantes a prática dos conhecimentos adquiridos em sala de aula. OBJETIVOS: Explanação da ACC em destaque e dos êxitos alcançados, como ideia para o surgimento de atividades semelhantes, aumentando a visibilidade para a Clínica Ampliada, na tentativa de melhoria do SUS. METODOLOGIA: Utiliza-se como caminho metodológico uma subdivisão em dois pilares: reuniões ocorridas na Universidade, onde são discutidos textos relacionados à Clínica Ampliada e planejadas as atividades a serem realizadas em campo; e as próprias atividades, nas quais os estudantes, em parceria com os profissionais das Unidades de Saúde da Família (USF), buscam abordar temas que supram as demandas da comunidade. Algumas das atividades realizadas durante o semestre de 2011.2 consistiram em: Curso de Primeiros Socorros para os ACS de três USF; realização de uma feira de saúde, abordando temas pertinentes àquela população; além de outras atividades de educação em saúde. RESULTADOS: Os resultados perpassam pelo acesso da população a informações básicas de saúde, contando com espaço para esclarecimento de dúvidas; uma melhor formação dos ACS, com reconhecimento de situações frequentes de agravos à saúde e as primeiras medidas a serem adotadas. Além disso, há um grande aprendizado para os estudantes, já que são responsáveis tanto pela elaboração das atividades quanto da sua prática. CONSIDERAÇÕES FINAIS: Destaca-se a importância da inserção de atividades em comunidade, onde os estudantes protagonizam e colocam em prática o ser profissional já envolvido na Clínica Ampliada, gerando em si o domínio de perceber necessidades e criar meios para saná-las, além de induzir a inserção da Clínica Ampliada na USF através da prática fundamentada no embasamento teórico presente no processo de ensino.