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A crescente valorização da atenção básica à saúde (ABS) estimula o aprofundamento do conhecimento e entendimento da assistência prestada à população neste nível. Estudos realizados enfatizaram a importância da presença do fisioterapeuta na ABS e sua contribuição para efetivar um sistema de saúde universal caracterizando este profissional como um agente multiplicador de saúde.Acreditando na importância da atuação da fisioterapia na Unidade Básica de Saúde o curso de Fisioterapia da Universidade Castelo Branco/RJ criou o Projeto Educação em Saúde (PES), com o intuito de inserir o acadêmico no nível primário de saúde, representando assim uma experiência desafiadora para discentes e docentes. As atividades do PES iniciaram-se através das ações sociais, onde a população pode perceber o processo de aproximação da Instituição de Ensino e, posteriormente, através da associação de moradores da comunidade Catiri, onde realizamos um trabalho contínuo em parceria com o Centro Municipal de Saúde da referida comunidade. As atividades com os acadêmicos iniciam-se no 6º período onde eles ampliam seus conhecimentos sobre o funcionamento de uma unidade de saúde; atividades executadas; reunião de equipe; visitas domiciliares e conhecimento do território. A partir deste conhecimento, construímos um plano de ação para o trabalho na comunidade. Como toda nova experiência, o PES também ofereceu resistência por parte dos discentes e por ainda não compreenderem o seu significado, julgavam um estágio desnecessário, principalmente por estarem inseridos numa comunidade. De forma incansável e sem desistirem, os preceptores foram apresentando cada parte da comunidade, ficando cada vez mais nítido a importância da nossa estadia. Aos poucos, os acadêmicos foram mudando seu modo de pensar, alguns levaram mais tempo para perceber o quanto é importante o papel deles para aquela população, e como aquela experiência contribuía para seu crescimento profissional e pessoal. Hoje o PES já está consolidado como uma proposta de extensão universitária para a comunidade e com o passar do tempo fica cada vez mais nítido o quanto sua proposta é importante para a formação profissional de nossos alunos. Foram colhidos muitos resultados significativos do nosso trabalho. Considerando que grande parte dos nossos alunos ainda têm em mente uma formação essencialmente para a reabilitação, a mudança desta visão em alguns representa uma vitoria. Vimos em nossos alunos transformação Humanitária.