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Caracterização do problema Implantação de grupo de teatro constituído por trabalhadores do SUS Betim.Descrição da experiênciaA constituição do grupo de teatro da Saúde foi pactuada junto ao Colegiado de Direção Estratégica da Secretaria Municipal de Saúde de Betim, divulgado na rede de saúde e, posteriormente, selecionados trabalhadores que constituiriam o grupo.Criado em 2010, o grupo se reúne semanalmente para aulas, criação e ensaios e tem como propósito empregar a linguagem teatral como instrumento para suscitar discussões, repensar práticas e trabalhar a educação em saúde.O processo formativo do grupo é concebido como parte do processo de trabalho e busca no cotidiano, inclusive no trabalho, os elementos que serão trabalhados.O grupo Saud`Ação é dirigido por uma trabalhadora do SUS, formada em artes cênicas e vincula-se à gerência de Educação Popular em Saúde que integra a Diretoria de Educação na Saúde.Efeitos alcançadosEsquetes sobre a dengue: Personagens interferem no cotidiano das pessoas (no ônibus, na fila do banco, no comércio, nas unidades de saúde...) lembrando: “o mosquito nunca está de férias, sempre é hora de prevenção.”Cena teatral A Triste Sina de Maria: Procura ampliar o foco da discussão sobre a violência contra a mulher acentuando os aspectos culturais arraigados à questão que constitui questão de saúde pública. Cena teatral Protocolina: Trazendo para a discussão o processo da impessoalidade que tende a perpassar todos os aspectos da vida, a platéia é convidada a assumir o lugar dos atores colaborando assim com a reflexão. Esquete para Oficinas: Empregando a técnica do teatro fórum, a esquete foi montada como facilitador para discussões em oficinas de capacitação.Interpretação sobre o trabalho: A partir de duas músicas que versam sobre o trabalho, procura-se ressaltar o aspecto humanizador do trabalho.RecomendaçõesA vivência e o conhecimento dos trabalhadores é o material para reflexão que irá alimentar o processo de educação continuada no qual a linguagem teatral aparece como ferramenta que possibilita a reflexão e conscientização.A linguagem teatral pode contribuir para a superação do autoritarismo ampliando a capacidade de diálogo.A linguagem teatral se apresenta como instrumento capaz de superar a mera transmissão de mensagens e atitudes tidas como corretas contribuindo para uma melhor compreensão do processo educativo enquanto encontro de saberes.