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Recorte resultante de dissertação de mestrado defendida em junho de 2011 na EEAN - UFRJ. Objeto de estudo foi o significado do ensino da Consulta de Enfermagem. Como objetivo: compreender o significado da ação intencional do ensino da consulta de enfermagem ao adulto idoso pelos enfermeiros que atuam ensinando aos graduandos e pós-graduandos de Enfermagem. Pesquisa qualitativa, de abordagem fenomenológica. Sujeitos, doze enfermeiroas que atuam com o ensino da consulta de enfermagem ao adulto idoso para os graduandos e pós-graduandos de Emfermagem. Aprovação do Comitê de Ética da EEAN/UFRJ sob o nº 093/2010 em concordância com os critérios éticos estabelecidos pelo Conselho Nacional de Saúde, conforme resolução 196/96. Como um dos resultados, a apreensão do "motivo-porque", gerando o respectivo contexto: da não identificação do ensino da consulta de enfermagem ao adulto idoso, a procura da qualificação profissional do enfermeiro. Comprovou-se que o fazer atual dos enfermeiros está diretamente ligado a sua formação, implicadas diretamente no fazer profissional dos futuros enfermeiros à medida que respondem às tendências sociais, econômicas e políticas, impactantes na realidade atual em saúde pública no nosso país.