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Introdução: As Residências Multiprofissionais em Saúde foram criadas com o objetivo de preparar profissionais para aplicação prática dos princípios e diretrizes do Sistema Único de Saúde (SUS), visando promover atenção integral aos usuários de forma interdisciplinar e resolutiva e melhorar os indicadores de saúde. No Núcleo de Hospital Universitário (NHU) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, o Programa de Residência Multiprofissional em Saúde - Atenção ao Paciente Crítico (PREMUS-APC), implantado em 2010, instituiu Equipes Multiprofissionais compostas por cirurgiões-dentistas, enfermeiros, farmacêuticos, fisioterapeutas e nutricionistas que atuam sinergicamente no atendimento de pacientes de maior vulnerabilidade biopsicossocial. Objetivo: Descrever dificuldades das Equipes Multiprofissionais de Saúde no âmbito hospitalar. Método: Trata-se de estudo descritivo do tipo relato de experiência envolvendo Equipes Multiprofissionais do PREMUS-APC em Hospital Universitário de Campo Grande/MS. Resultados: Os residentes da Equipe Multiprofissional são, em sua maioria, profissionais recém-formados que buscam, por meio de treinamento em serviço, desenvolver ações fundamentadas em conhecimentos científicos atuais. O reconhecimento do trabalho de equipes multiprofissionais vem aumentando paulatinamente na Instituição, com a integração das residências uni e multiprofissionais, favorecendo a discussão entre os profissionais. Entretanto, no intuito de impulsionar mudanças positivas no serviço hospitalar e na atenção aos pacientes, por diversas vezes são propostas técnicas de trabalho diferentes das habituais, as quais causam desconforto aos funcionários. Diferentemente dos residentes, os servidores do hospital, em sua maioria, tem mais idade, mais tempo de serviço em hospital e realizam as atividades da mesma maneira há muitos anos, sendo resistentes à implantação de protocolos elaborados por integrantes da Residência Multiprofissional. Deve-se também relatar a resistência por parte de residentes e preceptores de outras classes profissionais, que não estão habituados a compartilhar condutas e saberes, e relutam em se comunicar com a equipe multiprofissional. Conclusões: Apesar das dificuldades, a equipe multiprofissional do NHU encontra-se em fase de construção de um saber multiprofissional que melhora a assistência ao paciente e proporciona crescimento profissional a todos os seus integrantes. O trabalho em equipe permite trocas de experiências, desenvolvimento de habilidades interpessoais e a formulação de saberes compartilhados em prol do objetivo comum, que é a melhora do estado de saúde do paciente. . Descritores: Capacitação em Serviço, Equipe de Assistência ao Paciente