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A violência é um problema de saúde coletiva, complexo e com forte impacto na morbi-mortalidade da população, em diferentes períodos ou por toda a vida das pessoas. Violências são todas as ações realizadas por indivíduos, grupos, classes, nações que ocasionam danos físicos, emocionais e espirituais a si próprios e aos outros. Representam a terceira causa de morte na população geral e são as principais responsáveis pela morte de brasileiros até os 39 anos de idade. A Política Nacional de Redução da Morbimortalidade por Acidentes e Violências e a Política Nacional de Promoção da Saúde são dois importantes marcos referenciais sobre o tema no país. A primeira possui como diretrizes a promoção de comportamentos e ambientes seguros e saudáveis, vigilância e monitoramento de violências e acidentes e atenção integral às suas vítimas, além de apoio ao desenvolvimento de pesquisas e capacitação de recursos humanos. Quanto à violência, a Política Nacional de Promoção de Saúde objetiva estimular a adoção de modos de viver não-violentos e desenvolver uma cultura de paz no país. Nesse contexto, o Programa de Saúde e Cidadania Dentescola, da Prefeitura do Rio de Janeiro, trabalha o tema com os acadêmicos bolsistas para estimular a reflexão, corroborando com as propostas do Núcleo Municipal de Promoção da Solidariedade e Prevenção da Violência, de reduzir a morbimortalidade por violências, ampliar a rede de proteção às populações vulneráveis e promover relações solidárias e atitudes cidadãs. Este trabalho objetiva relatar a importância da participação de acadêmicos e profissionais nos debates sobre o tema, a fim de intervir positivamente na situação dentro do cotidiano escolar municipal. O método proposto foi a participação efetiva dos acadêmicos e de um assessor da coordenação municipal de saúde bucal articulando e apoiando as propostas e ações do núcleo, também sensibilizando a comunidade sobre o tema. Como resultados percebeu-se maior participação de acadêmicos e profissionais de saúde em reuniões locais para enfrentamento da questão e treinamento sobre a ficha SINAN NET, para notificação e adequado registro de casos de violência. Conclui-se que o acadêmico percebe seu importante papel no tema, pelo seu contato direto com a comunidade escolar. Ele começa a ser instrumentalizado para atuar de forma mais efetiva na percepção, detecção e entendimento sobre a necessidade de uma rede de proteção às vítimas de violências, comungando com as propostas municipais e federais.