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A promoção da saúde na escola torna-se uma estratégia de articulação transversal e multidisciplinar que visa à redução das situações de vulnerabilidade, desenvolvendo atividades voltadas para o cuidado em saúde. Devido à sua capilaridade, abrangência e o fato de serem formadoras de conhecimento, as escolas são espaços importantes para intervenções em saúde. O objetivo da intervenção foi compartilhar e articular conhecimentos, estabelecendo ações de promoção, prevenção e atenção à saúde geral e às situações que comprometem o trabalho dos docentes de uma Escola Municipal de Educação Infantil no município de Santa Cruz do Sul/RS. Por meio da capacitação participativa alinhada ao conceito de educação para a saúde, as acadêmicas dos cursos de Fisioterapia, Medicina e Odontologia juntamente com as profissionais da Estratégia de Saúde da Família que abrange esta escola, realizam oficinas interativas buscando o envolvimento da instituição a fim de que os docentes possam expressar suas dúvidas, necessidades e experiências relacionadas à saúde. Na implementação do projeto de intervenção, o cuidado na escolha e desenvolvimento das atividades propostas em cada oficina e atividade em grupo foi perpetuado com objetivo de promover a interação e a participação de toda instituição escolar. A experiência realizada mostrou que há um distanciamento entre os serviços de saúde e de educação, sendo que muitas vezes a barreira está na própria resistência da escola. Nas oficinas de educação em saúde, as participantes mostraram grande interesse e puderam tirar suas dúvidas no decorrer das mesmas. Esse novo modelo de capacitação participativa traz como vantagens a troca de experiência entre os profissionais da educação e da saúde.

Multidisciplinar. Escola. Docentes. Intervenção.