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Introdução: A princípio, abordar o tema juventude parece incorrer na obviedade: época áurea da vida, de muitas alegrias, descontração, namoros, liberdade, esperança, descobertas, prazer e ideal de beleza. Ser jovem é algo idealizado por todos, mas ao se permitir um aprofundamento na temática, logo as contradições e desafios se impõem. Ainda que não exista local único com todos os adjetivos necessários para se trabalhar com as temáticas de sexualidade e iniciação sexual, é crucial que os jovens tenham acesso a uma gama de cenários da qual eles possam obter a soma destas qualidades, tendo em vista que a formação de sujeitos sociais é realizada por uma pluralidade de fatores, pessoas e locais. Objetivo geral - Analisar a influência dos loci de inserção social juvenis nas decisões desses sujeitos relativas à sua iniciação sexual.  Metodologia: Pesquisa de natureza qualitativa com caráter descritivo que permite uma aproximação com os significados, atitudes, medos e valores que permeiam a vida dos jovens em estudo. Esta pesquisa foi realizada em uma escola da rede pública estadual situada no centro oeste mineiro, no período de março a novembro de 2012, sendo a coleta de dados realizada em outubro de 2012. Os sujeitos do estudo foram alunos do turno vespertino, regularmente matriculados no primeiro ano do ensino médio em 2012. Os participantes totalizaram 13 jovens e o encerramento das entrevistas ocorreu a partir da saturação de dados. O estudo foi aprovado pela Comissão de Ética em Pesquisa Envolvendo Seres Humanos (Coep), sob o parecer nº 39/2011. Resultados- Dentre as agências socializadoras, mencionadas pelos jovens estão, a família, a escola, os pares, a mídia, unidade de saúde. Conclusão: As agências socializadoras precisam desenvolver seu papel tendo em vista a pluralidade de ser jovem, reconhecendo-os como sujeitos de direitos, considerando suas especificidades e modos de vida. As culturas jovens precisam ter seu espaço ampliado em relação ao cognitivo e racional quando se trata de juventude e sexualidade.

SEXUALIDADE; JUVENTUDE; SOCIALIZAÇÃO