Rede Unida, 11º Congresso Internacional da Rede Unida


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O BORDADO NA QUALIDADE DE VIDA DE IDOSOS DO PROGRAMA TERCEIRA IDADE EM AÇÃO DA UFPI
Karine Cabral de Sousa, Francyely dos Santos Moura

Resumo


Caracterização do problema: Este trabalho objetiva relatar a experiência vivenciada por acadêmicas do curso de Serviço Social com um grupo de idosas que participam da oficina de bordado do Programa da Terceira em Ação (PTIA), da Universidade Federal do Piauí. Este programa é organizado no formato Universidade Aberta à terceira idade, destinado a pessoas com 50 anos de idade ou mais, e desenvolve ações de caráter socioeducativo e artístico-cultural, buscando um envelhecimento ativo e saudável. Descrição da experiência: Nossa experiência consistiu em encontros semanais onde tivemos a oportunidade de ensinar passo a passo de como se faz o bordado com fita a fim de trabalhar a coordenação motora e desenvolver a capacidade de concentração dos idosos, além de estimular suas habilidades manuais e artísticas, incentivando a autoestima e a criatividade desses. Além disso, realizamos rodas de conversas, dinâmicas em grupos e exposição da produção das alunas. Efeitos alcançados: Durante a vivência foi possível observar que muitas idosas chegavam para a oficina com algum problema familiar e a autoestima baixa, pois se sentiam improdutivos devido à idade.  Nesse contexto, fora relatado que depois que aprenderam a fazer o bordado, sentiram-se mais produtivos, melhorando sua capacidade de concentração e de criatividade. Houve um interesse imediato pela oficina por parte das idosas, o que contribuiu para um envelhecimento dinâmico e positivo. Recomendações: A participação das idosas nas oficinas contribuiu para a superação dos problemas enfrentados por elas, elevando sua autoestima e ampliando sua participação na vida sociocultural, o que resulta na melhora de sua qualidade de vida e nas suas relações interpessoais. Essa vivência proporcionou a troca de experiência entre idosos e estudantes contribuindo de forma significativa na nossa formação profissional.