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Caracterização do problema: Ao participar do projeto VER SUS acadêmicos dos cursos da saúde de diversas universidades de Campo Grande/MS veem no projeto um estimulo a formação de trabalhadores para o SUS e que se entendam como atores sociais e agentes políticos capazes de promover transformações na sociedade. Fomos para o município de Coxim /MS entre os dias 7 a 13 de julho de 2013, conhecer a realidade do SUS nas diversas redes de atenção a saúde. Descrição da experiência: Visitamos seis unidades de saúde da cidade com oito equipes do Programa Saúde da Família. Verificamos que as unidades básicas de saúde da família e outros órgãos de saúde como o Centro de Atenção Psicossocial (CAPS), Centro de Especialidades Odontológicas (CEO), a Vigilância Sanitária não é estruturado e bem equipado, além de faltar materiais de consumo sendo este um fator determinante e condicionante do processo de trabalho dos profissionais. Porém o Hospital Regional Dr. Álvaro Fontoura Silva inaugurado em 2010, nos surpreendeu em relação a sua estrutura física e equipamentos, sendo de altíssima qualidade, em ótimo estado de conservação e manutenção. Efeitos alcançados: No intuito de enfrentar essas problemáticas e buscar resolutividade, a Secretaria de Saúde apresentou projetos de reforma e ampliação de unidades, além de construção de duas novas unidades básicas da saúde da família para atendimento na cidade.  A gestão também busca realizar reuniões com os servidores para ouvir e conhecer a opinião e poder criar melhorias para eles.  Além de investir em projetos e parcerias com outros órgãos, como o Programa Saúde nas Escolas que realiza educação em saúde nas escolas públicas, o projeto Brasil Alfabetizado realizado no CAPS para ensino básico aos pacientes, programas do Ministério da Saúde como o Hiper Dia para os hipertensos e diabéticos, entre outros. RECOMENDAÇÕES: Nosso grupo buscou entrar na realidade das unidades, auxiliando em alguns processos, realizando uma carta de devolutiva sobre a nossa experiência para a Secretaria de Saúde e presenteando com um quadro de respostas e avisos para uma unidade básica de saúde que não realizava a devolutiva de perguntas para a comunidade. Sendo uma experiência de aprendizagem aliada ao fortalecimento e ampliação dos processos de mudança da graduação e da construção de novos compromissos, construído nesse período uma lógica de funcionamento do SUS, além compreender a relação gestão e sociedade no contexto do direito à saúde.

VERSUS; atenção básica; SUS