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Introdução: O programa Saúde e Prevenção nas Escolas (SPE) têm como principal objetivo promover ações de promoção da saúde no cotidiano de alunos de escolas públicas da educação básica abordando assuntos voltados para o publico adolescente. Objetivo: Relatar a experiência vivenciada em uma ação de prevenção ao uso de álcool e outras drogas entre adolescentes de escola publica. Metodologia: Trata-se de um relato de experiência vivenciada por acadêmicos de enfermagem, participantes do projeto de extensão adolescer com saúde da Universidade Regional do Cariri (URCA) em parceria em com secretaria municipal de saúde do município de Crato-CE. A atividade ocorreu no mês de outubro de 2013 em uma escola de ensino profissionalizante. O público-alvo da atividade foi de 32 adolescentes com idades entre 13 a 19 anos. A atividade realizada adotou como modelo de trabalho a metodologia de educação entre pares, que é um processo de ensino e aprendizagem onde adolescentes atuam como facilitadores de ações e atividades com e para outros adolescentes. Resultados e discussão: No primeiro momento da atividade, foi desenvolvido um momento de dança entre os alunos, incentivando a interação entre o grupo de forma que eles pudessem se dividir de forma mesclada. Em seguida, após os grupos formados, foi entregue cartolina e giz de cera e pedido a eles que dividissem a cartolina em três colunas colocando na primeira coluna coisas que dessem prazer, em seguida os riscos e na outra a prevenção. Através da dinâmica “o que me dá prazer” foi aberto o debate sobre o que eles abordaram enfatizando o tema álcool e drogas. Logo após, foi distribuído a cada adolescente um papel com um nome de um animal, sendo que cada um deveria imitar o animal e formar grupos de acordo com o animal imitado. Foram ditas algumas afirmativas a cerca do tema. Os alunos deveriam falar se aquela afirmativa era verdadeira ou falsa e dialogarem em grupo sobre o assunto e outras curiosidades referentes à abordagem da oficina. Os adolescentes consideraram a experiência vivenciada como positiva e relataram interesse em se tornarem facilitadores de pares. Conclusão: É de suma importância trazer aos alunos a cultura de promoção da saúde, podendo esclarecer suas dúvidas como também contribuir para a formação do adolescente tendo profissionais da saúde e da educação como agentes formadores de opinião.

Educação em saúde; Adolescente; Drogas