Rede Unida, 11º Congresso Internacional da Rede Unida

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A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CONTEXTO DA FORMAÇÃO EM SAÚDE
Cinoélia Leal de Souza, Cristina Setenta Andrade

Resumo


Introdução: A educação é uma ferramenta imprescindível para a sensibilização das pessoas frente à necessidade de construir uma sociedade crítica e ativa diante das constantes ações agressivas ao meio ambiente e os impactos que isso gera na saúde da população. Dessa forma, a universidade desponta como território pulsante de movimentos de mudança, importante para aplicação desses preceitos, pelo acumulo de saberes e produções. Contudo o educar para o meio ambiente no contexto acadêmico ainda é pouco investigado no Brasil, estando os estudos concentrados no ensino básico. OBJETIVO: Identificar a presença/ausência de articulação entre o conhecimento da saúde e a educação para o meio ambiente na formação em saúde. Método: Estudo qualitativo exploratório descritivo, decorrente da dissertação de Mestrado do Programa de Pós-graduação em Desenvolvimento Regional e Meio Ambiente (PRODEMA) da Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC-BAHIA), intitulada: A Educação Ambiental no ensino superior em saúde. Os dados foram coletados em ementas e programas de disciplinas dos cursos de graduação em saúde das Universidades Estaduais localizadas no estado da Bahia, e para a análise dos programas e ementas das disciplinas, utilizou a técnica de análise de conteúdo proposta por Bardin (1977). Resultados: Foi realizado o levantamento dos cursos de graduação em saúde das universidades participantes do estudo e chegou-se ao número de 17 cursos de graduação em saúde, dentre eles os cursos de: Enfermagem (UESC, UNEB, UESB e UEFS); Medicina (UESC, UESB e UEFS); Farmácia (UNEB, UESB e UEFS); Psicologia (UNEB); Nutrição (UNEB); Biomedicina (UESC); Fisioterapia (UESB e UNEB) e Odontologia (UEFS e UESB). Percebe-se que apesar de abordar em diferentes contextos a importância de formar um profissional de saúde sensível às necessidades ambientais, que é uma questão chave tanto no campo de conhecimento da saúde quanto do meio ambiente os programas e ementas curriculares pouco abordam a praticidade dessa relação. Conclusão: A incorporação das questões do meio ambiente na formação em saúde, e a integração dos objetivos da saúde ambiental são emergentes, principalmente quando se pensa na formação em saúde, e o profissional de saúde deve como qualquer cidadão está munido de conhecimento que direcione suas ações com vistas à efetivação de suas práticas diante das necessidades impostas pela sociedade.

Palavras-chave


Formação em saúde; Determinantes da Saúde; Saúde Ambiental; Meio Ambiente e Saúde.

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