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De acordo com a Organização Mundial da Saúde droga é qualquer substância química, natural ou sintética, que ao ser inserida em um organismo vivo, pode alterar suas funções, causar danos físicos ou psicológicos, sendo este um fato bastante antigo na história da humanidade, constituindo-se um grave problema de saúde pública, com consequências relevantes para toda a sociedade. A incidência do adolescente com as drogas é um fenômeno mais habitual do que se imagina, tendo como facilitadores o ambiente favorável ao uso, amigos ou a falta de fiscalização adequada para a venda para menores de 18 anos. Após o álcool, as mais experimentadas são o tabaco, os solventes e os medicamentos, maconha e cocaína. Partindo do pressuposto de que a prevenção é o melhor recurso contra as drogas, a educação em saúde apresenta-se como ferramenta de ação para que possa minimizar estatísticas, buscou-se conscientizar os adolescentes acerca da conservação de um estilo de vida saudável. Esta pesquisa objetiva relatar uma atividade de educação em saúde voltada para os riscos do uso e abuso de álcool e outras drogas.  Trata-se de um relato de experiência de alunos da disciplina de Saúde Mental, da Universidade Estadual do Ceará (UECE) sobre a realização de atividades educativas desenvolvidas no Centro de Atenção Psicossocial Infantil (CAPSi) da Regional IV, no bairro de Fátima, sendo realizadas atividades educativas durante cinco dias para um total de 42 usuários na faixa etária de 12 a 18 anos, em abril de 2012, explanando aspectos concernentes ao consumo, sendo dadas explicações sobre drogas lícitas e ilícitas (maconha, cocaína, crack, ecstasy). Resultados: Antes da atividade com o grupo de adolescentes, foram consideradas várias temáticas relacionadas aos adolescentes e a possibilidade de tornar-se algo repetitivo. Durante a execução, foi possível notar o interesse dos adolescentes e a interação a cada dia foi positivo, gerando esclarecimentos, sendo importante atingir suas consequências e prevenção. A intenção do grupo em abordar este tema foi fazer com que, quanto mais os jovens escutem, mais aprendam a respeito dos efeitos devastadores das drogas. Com as atividades apresentadas, os adolescentes desenvolveram um raciocínio crítico a partir das informações fornecidas a fim de esclarecer os malefícios do uso de drogas. Por meio deste estudo, concluímos que a prevenção é o melhor recurso contra o uso de drogas, e através da educação em saúde nos foi oportuno atuar junto à comunidade a fim de amortizar os elevados índices do consumo por parte dos adolescentes, reduzindo os danos.