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Este estudo tem como objetivo refletir sobre o processo de educação em saúde, realizado com 24 Agentes Comunitários de Saúde (ACS). O local foi a Unidade Básica de Saúde União, do Bairro Mathias Velhos, Canoas, RS, no período de Agosto a Dezembro de 2012. Com a implantação de equipes multiprofissionais em unidades básicas de saúde dentro do programa Estratégia da Saúde da Família (ESF), cuja responsabilidade zela pelo acompanhamento, além de atuar com ações de promoção da saúde, prevenção, recuperação, reabilitação de doenças e agravos mais frequentes, foi feita a capacitação profissional dos ACS. A manutenção da saúde pela ESF é entendida como uma estratégia de reorientação do modelo assistencial. A utilização da capacitação profissional teve por objetivo tornar os ACS habilitados para o desempenho da função e qualificá-los à realidade atualizada do processo de trabalho. A partir do enfrentamento de diferentes realidades e mediante a interação e vínculo criado entre ACS, professora e acadêmicos de saúde, observou-se o desenvolvimento de um processo educativo. Foi possível adaptar e construir um conhecimento, promovendo uma maior autonomia na vida profissional e pessoal dos participantes. Os ACS, segundo seus relatos e observações, evidenciaram a importância do processo educativo como decorrência da articulação entre gestão, assistência e controle social para prática e consolidação dos princípios do Sistema Único de Saúde (SUS).

Educação em saúde; Estratégia de Saúde da Família; Agentes Comunitários de Saúde.