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O Brasil tem uma das maiores taxas de cesarianas do mundo e, apesar da relevância, o assunto é pouco discutido no currículo dos cursos de saúde. Estudantes de medicina no final do curso consideram o parto normal a melhor via de parto para a população, mas uma proporção significativa prefere cesariana para o nascimento de seus filhos. Os acadêmicos são pouco instrumentalizados durante o curso a lidar com o processo natural de parturição, que pode ser longo e doloroso, resultando em profissionais pouco preparados para a informação e o atendimento ‘a população para o parto humanizado. O objetivo da experiência foi iniciar uma instrumentalização de estudantes de medicina e enfermagem para o cuidado humanizado durante o parto. Descrição da experiência – Foi criado um projeto de extensão para Sensibilização e Instrumentalização de Estudantes Universitários envolvidos no atendimento ao parto para o cuidado humanizado, com a participação de acadêmicos e professores de medicina e enfermagem. As atividades incluíam oficinas, nas quais se inicia com sensibilização (vídeo, vivência, dramatização), para posterior reflexão e propostas para atendimento/ mudanças de atitudes. Outra atividade desenvolvida foi capacitar os acadêmicos para participar de ações de promoção ‘a saúde referente ao cuidado obstétrico (principalmente incentivando o parto normal) para a população. As atividades foram inicialmente direcionadas para acadêmicos da 11a fase de medicina e da 5a fase de enfermagem, mas acabaram alcançando também alunos de outras fases. As oficinas foram direcionadas principalmente ao cuidado humanizado com o binômio mãe/bebê e ao controle/ re-significado da dor do parto. Efeitos alcançados A experiência vem cumprindo os objetivos de reflexão e instrumentalização para o cuidado humanizado. Os acadêmicos participantes e profissionais envolvidos referiram satisfação com as atividades e que as mesmas ajudaram a modificar sua visão de parto e nascimento. Recomendações A vivência de humanização no atendimento ao parto permite que os acadêmicos e futuros profissionais acreditem na possibilidade de um parto normal como uma alternativa saudável e possível. Recomenda-se que as discussões e instrumentalização devam também ser feitas com os profissionais da assistência hospitalar e da rede básica. Espera-se ter contribuído para formação de profissionais mais aptos a fornecer informações e cuidado humanizado para parturientes, recém nascidos e familiares.

medicina/educação; enfermagem/educação; parto; parto humanizado