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Introdução: A educação em saúde é um dos principais focos do SUS para a prevenção de agravos a saúde e tem por objetivo atuar sobre o conhecimento, para que os indivíduos desenvolvam juízo crítico e capacidade de intervenção sobre suas vidas e sobre o ambiente com o qual interagem. Para a educação em saúde, o conhecimento a ser transmitido pelos profissionais deve privilegiar a participação do indivíduo no processo educativo e criar condições para a aquisição e formação de hábitos. Baseado nisso, a ABAN (Associação Beneficente dos Amigos) e o PROPLAMED-UFJF (Programa de Plantas Medicinais e Terapias Não Convencionais da Universidade Federal de Juiz de Fora) criaram o projeto de extensão Amigos Mirins da Saúde, grupo educativo que visa à educação em saúde de crianças e jovens. Objetivo: Educação em saúde de crianças e jovens de uma comunidade carente de Juiz de Fora, MG, objetivando formar agentes veiculadores e promotores da saúde local. Método: Realização de 16 oficinas com temáticas variadas em saúde para a transmissão de conhecimento de maneira lúdica, por meio de palestras e jogos educativos adaptados a cada temática e faixa etária. Resultados: Com o desenvolvimento das temáticas observou-se grande participação dos indivíduos nas atividades propostas. No início houve alguma resistência por parte das crianças e jovens, uma vez que elas não estavam familiarizadas com os acadêmicos responsáveis pelo grupo. Entretanto, após duas das oficinas, elas se tornaram menos inibidas e, com isso, puderam absorver mais o conteúdo ministrado. A metodologia lúdica, com utilização de jogos educativos em saúde, criados e confeccionados pelos próprios acadêmicos envolvidos, foi um dos principais fatores para a maior adesão por parte dos jovens, o que foi observado pela participação ativa desses a cada nova oficina. Conclusão: O Amigos Mirins da Saúde foi importante para a prevenção em saúde local, pois possibilitou a construção de conhecimento por parte de crianças e jovens que se tornaram importantes veículos e promotores da saúde para os indivíduos de seu convívio social. A comunidade local mostrou-se bastante satisfeita com a atividade, uma vez que as crianças, ao retornarem aos seus ambientes familiares, conseguiam promover a transmissão dos conhecimentos aprendidos para pais, irmãos e amigos, o que foi constatado a partir do aumento do número de participantes do grupo ao longo do ano.