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RESUMO CARACTERIZAÇÃO DO PROBLEMA: A prática corporal se constitui como uma das ações específicas a serem priorizadas pela Política Nacional de Promoção da Saúde (BRASIL, 2006). Em 2008, a partir de demandas relativas à ampliação da rede de cuidado na Atenção Básica (BRASIL, 2004), foi criado, por meio da Portaria 154 (BRASIL, 2008), o Núcleo de Apoio à Estratégia de Saúde da Família/NASF, que conta com variados profissionais de saúde, dentre estes, o profissional de Educação Física, presente, no Município do Rio de Janeiro, como Educador Físico do NASF, na Academia Carioca da Saúde, desde 2009. O objetivo deste trabalho é apresentar e refletir sobre possibilidades de intervenção deste profissional no SUS, sob o enfoque da promoção da saúde e de seus determinantes sociais (BUSS; FILHO, 2007). DESCRIÇÃO DA EXPERIÊNCIA: As ações são realizadas desde Maio de 2011, na Academia Carioca da Saúde, em duas unidades mistas de saúde, da CAP 2.1. A saber: Centro Municipal de Saúde João Barros Barreto (CMS JBB), em Copacabana e o Centro Municipal de Saúde Píndaro de Carvalho Rodrigues (CMS PCR), na Gávea. Estabelece-se a partir das seguintes ações: Diagnóstico participativo no território; Articulações com a ESF e trabalhadores das Unidades; Articulações com os dispositivos do território e grupos das Unidades; participação em reuniões de equipes para elaboração das ações; Avaliações (médica e funcional) e acompanhamento constante do fluxo de atendimento por meio de fichas e planilhas; Programa de Caminhada/Alongamento; aparelhos e outros materiais; projeto de pesquisa-ação e registros de imagens. Participam das ações 35 pessoas no CMS JBB e 48 no CMS PCR (além de um total de 180 inscritos, das duas Unidades, aguardando avaliações médicas). EFEITOS ALCANÇADOS: Foi possível perceber que a inclusão do Educador Físico é importante para o dia a dia da ESF, criando oportunidades para os adscritos, bem como trabalhadores da saúde, praticarem exercícios físicos, que exercem influência positiva em sua saúde. RECOMENDAÇÕES: É necessário atuar na perspectiva ampla de saúde, aquela que aponta os determinantes sociais como protagonistas das ações em Promoção da Saúde. Para tanto, o profissional de Educação Física deverá buscar a coresponsabilização pela atenção integral do indivíduo e a ampliação da resolutilidade do cuidado, por meio do matriciamento realizado. Isto é, ir além da pratica de atividade física puramente prescritiva e normativa (LUZ, 2007; CARVALHO, 2007). Palavras-chave: Profissional de Educação Física. Estratégia de Saúde da Família. Intervenção Profissional.