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Caracterização do problema: Partindo da perspectiva da Reforma Sanitária e mais especificamente dos princípios da Reforma Psiquiátrica duas questões se apresentam como fundamentais – o modelo de gestão e o desafio da formação de profissionais a partir de uma lógica participativa onde as relações horizontalizadas possibilitem a construção da integralidade do cuidado. Estes desafios se transversalizam no cotidiano de trabalho dos dispositivos de saúde mental. A experiência do PET Saúde na área de álcool e drogas (AD) e, especificamente no recorte da gestão, em Niterói tem possibilitado a inserção de estudantes da graduação em um processo de desconstrução de um modelo hierarquizado de atenção. O movimento de estruturação cotidiana de práticas de cuidado e gestão pautada nas necessidades dos usuários reorienta as posições cristalizadas de categorias profissionais em prol da coletivização de saberes. Este processo se traduz em uma gestão colegiada. Descrição da experiência: O cotidiano dos estagiários de graduação do PET-Saúde AD gestão consiste no acompanhamento das ações desenvolvidas pelos profissionais que desempenham a função de gestão nos diversos setores. Entre estes a coordenação de enfermagem e com dispositivos extra-hospitalares. Desta forma, através da participação in locu dos processos de construção do trabalho clínico é possível a percepção da elaboração coletiva dos projetos terapêuticos, as pactuações referentes aos fluxos e redes atenção psicossocial. Efeitos alcançados: O processo de formação a partir da inserção nos serviços suscita a construção de novos olhares sobre a tradicional formação universitária restrito muitas vezes aos hospitais universitários. No campo específico em discussão a vivencia do cotidiano da gestão em um dispositivo pautado em um referencial clínico político permite a ampliação da compreensão sobre as características indispensáveis ao processo de trabalho. A gestão a partir da clínica avança com o processo de Reforma Psiquiátrica e desta forma é um caminho em construção. A inserção nestes espaços de discussão possibilita a vivencia de uma identidade profissional multifacetada que permeia o trabalho clínico. Materializa na prática o conceito de interdisciplinaridade e integralidade. Recomendações: O referencial da Reforma Psiquiátrica coloca no foco das práticas de cuidado as necessidades do sujeito. A formação a partir da vivencia da construção destes processos é determinante na consolidação das redes de atenção psicossocial.

pet-saúde; educação; gestão;saúde mental; formação psiquiatrica