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A saúde ambiental entendida como conflito gerado nas relações entre estado, sociedade, desenvolvimento e natureza faz parte de um legado de prioridade a serem discutidas pela sociedade no intuito de garantir a sobrevivência das gerações. Deste modo, o desenvolvimento sustentável, a equidade social, o equilíbrio ecológico, a educação, o crescimento econômico e a corresponsabilidade dos atores envolvidos tornarão possível um futuro sustentável para esta e outras gerações. Em 2011, os indicadores da dengue atingiam patamares epidemiologicamente preocupantes no bairro Araturi, do município de Caucaia-CE. Para reduzir esses indicadores, os profissionais da Unidade Básica de Saúde (UBS) Antonio Jander Perreira Machado realizaram ações estratégicas no combate a doença. Em um primeiro momento, ocorreu uma roda de discussão e os profissionais do NASF, Núcleos de Apoio à Saúde da Família, e agentes comunitários de saúde se responsabilizaram pelas ações de educação em saúde nas escolas do bairro, com o objetivo de orientar os alunos com relação a dengue e suas complicações. A primeira escola contemplada foi a Escola Municipal André Camurça por ser integrante do PSE (Programa Saúde na Escola). A estratégia para esse momento foi utilizar metodologias ativas, de fácil compreensão e de acordo com a faixa etária. As crianças foram orientadas através de desenhos e pinturas que traduzisse o foco real da doença nas residências. Desta forma, cada aluno tornou-se um multiplicador e um agente de saúde do seu próprio lar. Convocamos mobilização das lideranças comunitárias do bairro como: diretores de escolas, pastores, padres, associação de moradores, vereadores, professores, comerciantes, conselheiros municipais e tutelares. Foi realizada uma busca ativa, casa a casa, com a participação destes atores sociais, enfermeiros, agentes comunitários de saúde e alunos das escolas. Com o objetivo de concretizar nossa atuação reunimos todos os envolvidos para avaliar o êxito das nossas ações que reduziram significativamente os indicadores da doença no período. Ao ultrapassarmos os espaços físicos da UBS, podemos fortalecer a possibilidade dos sujeitos se verem com poder e responsabilidade pela própria história e pelo processo de construção de sua cidadania.

Saúde ambiental. Dengue. Educação em Saúde.