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Este artigo propõe um estudo sobre as produções científicas de enfermagem brasileira relativo a educação em saúde e tem como objetivo a análise dessas produções no período de 2000 a 2013 nas revistas de enfermagem indexadas no portal CAPES trazendo uma abordagem quantitativa, descritiva e bibliográfica, sendo os dados analisados segundo a modalidade de frequência simples e pelo Microsoft Excel 2003, apresentado sob a forma de gráficos. Através da análise destes gráficos, identificou-se que o estado de Brasília e Santa Catarina são os que mais publicam acerca da temática em questão, que os Doutores imbuídos na docência são os que mais produzem, e referente ao tipo de estudo, o de maior abordagem foi o qualitativo, enquanto que o estudo quantitativo foi marginalizado. Nessa perspectiva conclui-se que há a necessidade de maiores produções acerca da temática oriunda das demais regiões do país como a exploração mais da região Nordeste a fim de produzir abordagens diferenciadas sobre educação em saúde.

produção científica, educação em saúde; Enfermagem