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Caracterização do problema: As parasitoses intestinais estão intimamente relacionadas às condições sanitárias e representam um grave problema de saúde pública nos países subdesenvolvidos. De acordo com Vasconcelos et al (2011) as crianças são mais vulneráveis a quadros infecciosos, este fato pode ser associado pelo desconhecimento sobre a importância dos hábitos de higiene, o que favorece o contágio de patógenos pelos alimentos, poeiras e até mesmo objetos e partes do nosso corpo que são carreados a nossa boca. Descrição da experiência: Trata-se de um relato de experiência de educação em saúde desenvolvido em uma escola de ensino fundamental na zona urbana do município de Parnaíba- PI, em março de 2013. O objetivo do trabalho foi sensibilizar as crianças entre 06 e 12 anos, quanto as doenças parasitárias, as quais podem atrapalhar os estudos e o seu dia-a-dia. A atividade educativa foi distribuída nos turnos manhã e tarde. Iniciou-se com o vídeo explicativo sobre os hábitos de higiene, logo após foi feito uma brincadeira com balões, onde colocamos perguntas sobre o vídeo, no qual a criança que acertava a resposta ganhava um brinde, em seguida foi apresentado o teatro de fantoches explicando sobre as doenças parasitárias, cantamos uma paródia sobre uma doença parasitária e finalizamos com a correta forma da lavagem das mãos, que foi realizada da seguinte forma: sujamos as mãos das crianças com tinta guache e após a explicação de como lavar as mãos pedimos que elas fizessem da mesma maneira. Efeitos alcançados: Participaram da ação educativa 22 crianças da comunidade sendo 11 meninos e 11 meninas, de baixa renda e que tinham pouco conhecimento sobre o assunto. Durante o processo elas revelaram-se capazes de disseminar as práticas desenvolvida pela equipe durante as ações educativas, influenciando assim seus familiares. Recomendações: Evidenciamos a dimensão positiva do aprendizado mútuo, onde é envolvida as práticas em saúde e as crianças, uma vez que as ações educativas tornam-se importante a inclusão de atividades lúdicas como fatores no processo de conhecimento para a construção de hábitos saudáveis entre crianças e até mesmo em seu lar.

parasitoses; lúdico; promoção de saúde