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Crianças que passam por hospitalização e intervenção cirúrgica carregam o medo, a tensão e, em consequência, uma crise emocional, refletindo na dinâmica familiar. Nesse contexto, as maneiras de aliviar estas tensões e a possibilidade de brincar e se divertir atenua o sofrimento, justificando-se a importância deste tema. Assim, questionou-se sobre o uso do brinquedo terapêutico como instrumento do cuidado no pré-operatório com crianças, para isso, este trabalho objetivou analisar a produção científica a respeito do uso do brinquedo terapêutico no cuidado às crianças no período pré-operatório, evidenciando os seus benefícios. Trata-se de uma Revisão Integrativa de livros, monografias e artigos indexados nas bases de dados LILACS, MEDLINE, BDENF e SciELO, sem delimitação de período, visto que existem pouquíssimos trabalhos que abordem a temática. Posteriormente os dados foram analisados de acordo com os objetivos da pesquisa e caracterizados quanto à base de dados, ano de publicação, título do artigo, e autores, sendo elencadas três categorias: o brincar na compreensão da realidade; estratégias de alivio da tensão em crianças no pré-operatório e, os benefícios da ludicoterapia e do brinquedo terapêutico. Na análise, percebe-se que os estudos reforçam os resultados positivos desta prática. A criança, quando brinca, expressa seu contexto social e transforma o seu conteúdo sobre a realidade, ou seja, a brincadeira seja ela através do lúdico ou do brinquedo terapêutico, faz a criança assimilar novos conceitos e realidades. Ainda, atividades recreativas com instrumentos lúdicos, fornecem diversão e geram relaxamento, ajudam a criança a se sentir mais segura em um ambiente estranho. Estudos afirmam que mesmo o riso sendo forçado, tem a capacidade de gerar estados de ânimo diferentes. Estes estados de ânimo influenciam não só na manutenção do corpo, como também na melhor recuperação da saúde. Portanto, recomenda-se que os profissionais de enfermagem utilizem o brinquedo terapêutico e o lúdico, principalmente na visita pré-operatória fazendo com que a criança externe os seus conflitos, tornando menos traumatizante o transoperatório e surtindo um efeito positivo quanto ao emocional na recuperação do pós-operatório.

Criança; Ludicoterapia; Brinquedo Terapêutico; Assistência de enfermagem