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O presente trabalho relata uma experiência de educação em saúde na sala de espera da UAPS Edmar Fujita, contemplando parceria da equipe de Odontologia da Estratégia de Saúde da Família com o PET-Saúde Atenção Psicossocial/UNIFOR. O objetivo da atividade era de abordar os temas em saúde de forma criativa e dinâmica, propiciando um ambiente de humanização, informação e utilizando o tempo de espera dos pacientes em algo produtivo e gerador de conhecimento, promovendo, assim, melhoria na saúde para prevenir possíveis doenças, As ações de sala de espera eram realizadas uma vez por semana, com durações de 2h/cada, utilizando como público-alvo a população usuária do serviço. Utilizou-se de explicação dialogada para explanar acerca das temáticas educativas relacionadas ao processo saúde-doença físicas, mentais e bucais, exposição de banners com ilustrações e distribuição de panfletos educativos. A partir destas ações, verificou-se uma organização e um espaço de acolhimento para os usuários que, em meio de tantas dúvidas sobre o processo de saúde- doença, teve a oportunidade de aprender e saber sobre a rede de encaminhamentos da saúde pública, assim como tirar dúvidas e compartilhar experiências. Percebe-se, assim, que usar o momento de espera das consultas para trabalhar educação em saúde se faz relevante, pois é um espaço para aprendizagem, e que dinamiza a sala de espera evitando os desconfortos de longas demoras. Esse espaço é importante para se realizar a verdadeira prevenção primária, com temas atuais que despertam curiosidade na comunidade e as transformam numa corrente multiplicadora de conhecimento.