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Introdução: As técnicas de traqueostomia e cricotireoidostomia são de extrema importância nas emergências médicas. Por serem práticas delicadas, exigem grande habilidade dos profissionais e estudantes que pretenderão realizá-las. Objetivo: Correlacionar o ensino da anatomia e a prática da traqueostomia e cricotireoidostomia aliando estas técnicas ao uso de recursos audiovisuais a fim de estabelecer melhor transmissão de informações para os estudantes. Métodos: Foram utilizados materiais de baixo custo, tais como: manequins plásticos, tecido plástico EVA, câmeras de vídeo, tubos de revestimento elétrico, massa de modelar, biscuit e matérias cirúrgicos para os procedimentos, sendo simulado como seria in vivo a realização da traqueostomia e cricotireoidostomia, procurando se aproximar o mais fidedignamente da realidade que o profissional médico generalista poderá encontrar, e, nesta perspectiva, elaborar uma vídeo-aula. Após a prática, foram aplicados 45 questionários para avaliar: grau de habilidade, tempo para realização ou não do procedimento neste simulador e satisfação dos alunos com a prática. Resultados: Os resultados foram evidenciados por meio de fotos legendadas dos procedimentos cirúrgicos e pelos dados dos questionários (77% de boa habilidade, 71% de bom tempo de realização e 88% de alunos satisfeitos). Conclusão: O uso de manequins na simulação de traqueostomia e cricotireoidotomia demonstrou ser uma alternativa de excelente custo benefício, sendo um método adaptável a qualquer orçamento das faculdades de Medicina. A experiência permitiu a confecção de uma vídeo-aula demonstrando tais métodos. Analisando as respostas dos questionários percebeu-se que o grau de habilidade e satisfação dos alunos, na sua grande maioria, foi considerado ótimo.

Simulação, Manequim, Traqueostomia